Hintergrund

Hintergrund

Lernen dürfen e. V. arbeitet in der Provinz Tapoa, die im Landesteil Region Est liegt. 

mit freundlicher Genehmigung von malvorlagen-seite.de


  • Ökonomische, Gesundheits- und Bildungssituation

    Die Region Est gehört zu den ärmsten Landesteilen Burkina Fasos. Die Bevölkerung dort ist sehr jung – im Schnitt haben Frauen 8 Kinder und bekommen ihr erstes Kind schon mit etwa 18 Jahren. Insgesamt liegt die Lebenserwartung in Burkina Faso bei rund 60 Jahren. Doch fast jedes 5. Kind erreicht nicht seinen 5. Geburtstag. In der Region Est können 87,4 % der Frauen und 70 % der Männer nicht lesen.


    (Quelle: Institut National de la Statistique et de la Démographie (INSD) et ICF International, 2012. Enquête Démographique et de Santé et à Indicateurs Multiples du Burkina Faso 2010. Calverton, Maryland, USA : INSD et ICF International)


  • Aktuelle politische Situation

    Vier Jahre nach dem Terroranschlag auf unsere Schule in  der Region Est

    Westafrika erlebt in den vergangenen Jahren zunehmenden Terror. Besonders Bildungseinrichtungen und Schulen sind davon betroffen. 4000 Schulen in Burkina Faso, Niger und Mali waren im Schuljahr 2019-20 für 776 000 Schüler:innen geschlossen. Das sind etwa doppelt so viele wie im vorigen Schuljahr. Innerhalb Westafrikas erlebt Burkina Faso gerade die höchste Zahl von Anschlägen – zwischen Januar und Juli 2020 gab es über 40 dokumentierte Anschläge, die von Brandstiftungen und Ausraubung von Schulen bis hin zu Entführungen und Bedrohungen oder Töten von Lehrkräften reichten. Rebellengruppen treiben besonders in ländlichen, abgelegenen Räumen ihr Unwesen. Auch  in der Region Est gab es am 8. Januar 2020 einen Anschlag. Eine Schule wurde während des Unterrichts überfallen, die Terroristen raubten Bücher und wiesen die Lehrkräfte an, in Zukunft auf arabisch zu unterrichten. Zwar gingen die Lehrkräfte und Schüler:innen zunächst mutig weiter zur Schule, im März 2020 musste die regionale Regierung die Schulen aber aufgrund der verschlechterten Sicherheitslage schließen. Aktuell sind die Schulen leider weiterhin geschlossen.


    Die Schule als Schutz für Kinder

    Aufgrund von Terror  sind in Burkina Faso 5,1 Millionen Kinder nicht in der Schule. Doch Schule bedeutet auch Schutz. Denn Kinder, die nicht in der Schule sind, sind einem höheren Risiko ausgesetzt, ausgebeutet oder missbraucht zu werden. Während Mädchen leichter in eine Kinderheirat geraten, steigen die Zahlen der von Rebellen rekrutierten Jungen in Westafrika.

  • Alphabetisierung

    „Die Alphabetisierung – breit definiert als die Vermittlung grundlegender Kenntnisse und Fertigkeiten, die alle Menschen in einer sich rasch wandelnden Welt benötigen – ist ein grundlegendes Menschenrecht. […] Millionen von Menschen, die Mehrheit davon Frauen, haben keine Gelegenheit zu lernen oder besitzen nicht die erforderlichen Kenntnisse, um dieses Recht auszuüben. […] Alphabetisierung eröffnet den Weg zur Mitwirkung an sozialen, kulturellen, politischen und wirtschaftlichen Aktivitäten und für das lebenslange Lernen.“ (Hamburger Deklaration 1997) 

    Aus diesem Grund zählt die OECD (Organisation für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung) Alphabetisierung zu den wichtigsten Entwicklungsindikatoren. In Entwicklungsländern konnten Studien sogar einen Zusammenhang zwischen Kindersterblichkeit und Alphabetisierung der Mütter feststellen: Kinder alphabetisierter Mütter haben eine 50 % höhere Chance, älter als 5 Jahre zu werden, als Kinder unalphabetisierter Mütter (Cree et al., 2022).  Auch 25 Jahre nach dem Postulat der Hamburger Deklaration können ca. 13 % der Weltbevölkerung nicht lesen und schreiben. Die Alphabetisierungsrate ist in Afrika allgemein erheblich niedriger als in Europa (98,4 %) oder speziell in Deutschland (>99%). Burkina Faso zählt zu den 10 Ländern mit der niedrigsten Alphabetisierungsquote: Nur 46 % der erwachsenen Bevölkerung können lesen und schreiben. In den ländlichen Regionen ist die Quote mit ca. 26 % aufgrund der schlechten Infrastruktur noch deutlich geringer. (UNESCO)

Höchster Bildungsabschluss
der 2010 befragten Männer und Frauen (15-49 Jahren) für die Region Est in Burkina Faso:


Keine Schulbildung Grundschule besucht Grundschule abgeschlossen Mittelschule besucht Mittelschule abgeschlossen Weiterführende Schulbildung
89,0 % 4,9 % 1,4 % 4,4 % 0,1 % 0,1 %
77,0 % 10,3 % 1,5 % 10,5 % 0,4 % 0,3 %

(Quelle: Institut National de la Statistique et de la Démographie (INSD) et ICF International, 2012. Enquête Démographique et de Santé et à Indicateurs Multiples du Burkina Faso 2010. Calverton, Maryland, USA : INSD et ICF International)

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